红盾查询

E星体育app官网入口:刘元春任上海财经大学校长、党委副书记

写回答 分享共有1个回答
E星体育app官网入口:刘元春任上海财经大学校长、党委副书记
刘元春任上海财经大学校长、党委副书记

       5月17日,教育部党组宣布,刘元春同志任上海财经大学校长、党委副书记。上海财经大学网站已更新。

       刘元春此前任中国人民大学党委常委、副校长,是知名经济学家,主要研究领域为开放宏观经济学,如汇率政策、货币体系、贸易不平衡等问题;货币政策与通货膨胀分析;中国经济增长。

       今年4月29日,刘元春在中共中央政治局第38次集体学习中,依法规范和指导中国资本健康发展。此外,他还多次参加总理经济形势研讨会。

       刘元春目前是《证券时报》的专家委员。他此前在《证券时报》上写道,十四五期间需要突破的中长期挑战包括:一是跨越中等收入陷阱,稳步走向高收入国家。二是适应反全球化和后疫情时代的特点,更加强调内生动力和安全维度。第三,协调发展和安全。第四,建立一个新的高水平开放经济体系。第五,必须全面实施重点领域的改革,确保实施,真正激发各级微观主体的积极性。第六,与经济发展相比,社会发展仍相对滞后,一些民生领域存在不平衡和不足的问题。第七,真正改善收入分配的两极化,缩小城乡收入分配差距和区域收入分配差距。第八,应对全球红利持续快速下降、传统人口红利和工业红利的急剧逆转。

       长期关注宏观经济形势分析和政策建议

       根据公开信息,刘元春出生于1972年,是中国共产党党员、经济学博士、教授和博士生导师。1989年进入中国人民大学经济学院。1999年博士毕业后,他留在学校任教。他曾任讲师、副教授和教授。2006年担任经济学院副院长,2013年担任科研部主任。2016年11月,刘元春担任中国人民大学副校长,次月担任党委常委。

       刘元春长期以来一直专注于宏观经济形势分析和政策建议。据新华社报道,今年4月29日下午,中共中央政治局对中国资本健康发展进行了第38次集体研究。中国人民大学副校长、教授刘元春解释了这个问题,并提出了工作建议。

       刘元春曾公开表示,未来资本能做什么,不能做什么,需要政策给出更明确的积极和消极清单。尊重市场规律和平台经济发展规律,强调私有产权保护与标准化资本平行。

       2016年、2019年,刘元春还多次参加国务院经济形势专家座谈会并发表主题演讲。

       据不完全统计,刘元春在学术期刊上发表了400多篇学术论文,专门出版了10多篇论文。今年年初,刘元春出版了《阅读共同繁荣》。本书从理论和实践两个方面系统阐述了共同繁荣的意义、内涵、目标和实现路径,努力从经济学的角度对共同繁荣进行普及、系统、理性和前瞻性的解释。

       作者指出,共同繁荣将深刻影响个人和家庭在人力资本、就业、收入和消费经济周期的环境和行为,并为个人和家庭创造更多的发展机会。

       书中写道,个人和家庭的物质财富是共同财富的基础,而人力资本是创造财富和实现财富的核心能力。在家庭、市场和政府的共同努力下,个人和家庭的人力资本水平将显著提高,人力资本差距将显著缩小,社会阶层的固化将进一步打破,向上流动通道将进一步开放。无论行业、职业、工作如何,每个人都将在坚实的人力资本基础上展示自己的技能,分享高质量发展的成果。

       刘元春在最近接受央视采访时为中小企业发声。他认为,在复工复产的关键时期,有几个非常重要的方面:

       1.国家要全面疏通整个流通环节,采用相应的顶层设计,使流通顺畅。

       2、应给予企业相应的综合财政支持,即货币政策应通过包容性贷款向中小企业提供专项贷款。通过再贷款等模式,鼓励各金融机构对中小企业提供相应的财政援助。

       3.同时,通过一些治理,特别是拖欠的治理,中小微企业的应收款项可以及时解决,这些措施已经开始出台。

       4.更重要的一个方面是要出台相应的疫情专项补贴。对于小微企业,尤其是个体工商户,不仅要进行一些零碎、过度、多样化的援助,还要采取大促销模式进行专项治疗,解决小微企业的一些后顾之忧,解决疫情防控期间可持续工作的问题。

       上海财经大学校长

       5月17日,教育部党领导小组宣布任免决定。刘元春同志担任上海财经大学校长、党委副书记,江传海同志不再担任上海财经大学校长、党委副书记。教育部党领导小组成员、副部长田学军出席会议并发表讲话部、上海市教育卫生工作党委有关负责同志出席会议。

       记者注意到,上海财经大学官网已更新人事。

       据悉,原上海财经大学校长、党委副书记蒋传海于2020年10月调任黑龙江省哈尔滨市委常委、副市长。

       根据《上海财经大学十四五发展规划纲要》,到十四五末期,学校学科水平整体跃升,优秀人才培养、高水平科研创新与社会服务、文化传承、国际办学等主要办学指标达到国内先进水平。德育人实施机制更加完善,学校综合实力、学术声誉和国际影响力显著提升。

       主要标志为:学校综合实力显著提高,国际同类大学整体实力先进,国内外综合竞争力稳步提高;指导教师专注于教育的评价体系更加完善,促进学生综合发展的评价方法更加多样化,学校治理体系和治理能力的现代化水平显著提高;主要、一流的经济管理学科、能干、先进的法律、文理、工程学科模式全面形成,经济与商业在世界一流学科中稳步提高;建立健全德、智、体、美、劳全面培养的教育教学体系,本科、研究生教育跻身国内一流大学之列;高水平科研创新能力和社会服务能力显著提高,产生大量多元化、高水平的科研成果。

       刘元春强调,中国特色哲学和社会科学必须为当代中国的伟大实践提供学术支持和学术支持,也必须为人类提供。                                                                                

相关推荐

加载更多
Copyright 2021 ubaike.cn