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野蛮的生长混乱很多 培训技能要培养性格

       野蛮的生长混乱很多 培训技能要培养性格

       国家重视青少年的健康和体育工作,加快体育教育融合,实施双减政策……在一系列优惠政策的推动下,近年来体育培训行业迅速升温。一方面是饥饿的体育培训服务缺口,另一方面是大量雄心勃勃的入场者,但两者并没有真正实现一拍即合。同时,整个行业呈现出爆炸式发展,监管机构不明确、教师水平参差不齐、教学体系不完善、缺乏办学指导等问题层出不穷。体育培训行业迫切需要监督、规范、支持和指导。

       三类体育培训机构共存发展

       目前,广州体育培训机构大致分为考试导向教育、兴趣培训和三种类型,包括资质健全、教学体系完善、师资力量雄厚的机构,以及车间式的独斗。

       广州恒强体育深入从事体育高中入学考试培训行业十多年。其总教练魏超告诉《羊城晚报》,广州专门从事高中入学考试的体育培训机构并不多。大多数报名参加高中入学考试的家长都是初中三年级的家长。他们的目的是参加考试,希望在短时间内提高体育成绩,他们的想法相对功利。据了解,恒强体育有三个班:高中入学考试体育田径班、高中入学考试体育足球班和高中入学考试体育综合班(田径 足球)。采用8-10名学生的小班制,90%的学生选择报名参加综合班。

       由于高中入学考试体育涉及足篮排、田径、跳绳、跳远、铅球等项目,魏超认为高中入学考试培训机构面临的最大问题是场地和学生可持续性的保证。高中入学考试体育培训对硬件要求很高,必须有跑道场地。在考试的特殊属性下,许多学生在体育高中入学考试后不再续签,完全是为了考试,这种短期行为直接导致学生不稳定,难以持续。

       刘坤松和叶璐所在的机构主要是培养体育兴趣,辅以体育高中入学考试。刘坤松目前是广星体育总教练,主要从事篮球训练,主要针对4-1511年来,年轻人发展壮大到10个校区和一个体育公园。据刘坤松介绍,小学班级最多,基础班和特殊训练队之间有六个班。中学阶段只有三个班,两个与中考有关,分别是中考加强班和中考特殊训练班。这两个班每年体育中考前最受欢迎。但这种突击训练一般是一对一教学,主要是纠正动作和心理咨询,对老师和场地的要求比较高。因为一个场地只能同时容纳两个学生上课,所以老师和场地特别容易供不应求。

       叶璐是广州奥冠体育总教练。这个机构主要是游泳训练。经过12年的发展,目前在广州有12个教学点,已进入天河中学、华南师范大学附属初中、六路小学、广州86中学。在为学校提供教学服务和设备支持的同时,一些学校已经开设了游泳普及班。叶璐认为,这是进一步深化体育教育融合、促进校园体育发展的最佳途径,是校园体育课的补充,也是未来的趋势。

       在体育培训市场工作了六年的欧洲教练是一个独立的个体经营者。他以与俱乐部合作的方式担任俱乐部的游泳教练。在他看来,生存完全依赖于声誉,市场水温的变化必须始终保持敏锐的嗅觉。几年前,父母以学习为目标,短期课程非常受欢迎;近年来,体育培训市场发生了显著变化,父母不仅希望孩子学习,而且要学好。在这方面,我也做了相应的课程和课程类型的调整,增加了巩固班和长期培训班,以满足市场的需求,现在我的学生中有一半以上来自巩固班和长期培训班。

       门槛低,粗放式发展混乱滋生

       随着人们对青少年体育运动的重视,体育培训市场被认为是金钱的无限途径。参加体育培训的青少年数量日益增加,培训轨道的活动和机构的发展速度都相当惊人。然而,在快速野蛮增长的背后,一顶帽子萦绕在体育培训行业从未脱下——混乱!

       据广州市体育局青年办公室相关负责人介绍,真正做体育的人热情高涨,追求事业。大多数体育培训机构都很有名。然而,当森林很大的时候,有各种各样的鸟。也有很多人利用政策漏洞,在浑水摸鱼。体育训练是阳光明媚的,但也有很多人挂羊头卖狗肉。

       据《阳晚报》记者调查,体育培训机构的申请程序有多简单?只要不是高风险项目(如游泳、潜水、滑雪等),直接到市场监督局办理手续,领取营业执照,不需要体育部门的批准。

       例如,我和羽毛球馆讨论了合作份额。只要有学生报名,我就可以独自上课。门槛太低了。魏超认为,准入门槛很低,这使得整个体育培训市场良莠不齐。在魏超办学的10年里,几乎从未受到任何监管部门的监督的监督和管理。只有广州市体育局进行了检查和登记。长期以来,体育培训机构是由体育局还是教育局监督的,一直没有明确的说法。监管机构不明确,直接导致体育培训市场的广泛发展和混乱。

       目前,广州体育培训机构遍地开花,监管困难已成为体育培训市场的主要痛点。例如,如果你去一所更大的学校或社区,你会看到周围有多少体育培训机构?广州体育局青年办公室负责人无助地表示,由于市场规模大,市体育局相关部门人力有限,没有执法权,体育培训机构的详细数据调查和监督难度较大。

       师资良莠不齐,收费没有明确标准

       叶璐认为,目前体育培训机构普遍存在存活率低、规模难的现象。许多机构被场地不足和教师薄弱所困扰,将在近两三年内更新。魏超对此也有同样的感受。体育培训不同于文化课程,这是一个循序渐进的过程。有的学生参加短期考试,有的学生掌握技术动作后不续报。招生不可持续,机构只能停办。这对监管部门来说是一个巨大的挑战,机构逃跑的现象。

       由于体育项目的专业门槛,体育培训行业的信息一直高度不对称:鉴于缺乏专业知识和第三方评价体系,事实上,我们的父母很难判断体育培训机构是专业的还是科学的。这种不对称也使许多非标准的机构有机可乘。李和的母亲承认,在注册前很难判断体育培训机构的教学水平,更多的是父母之间的口碑。

       对于机构的教师来说,体育培训行业存在着良莠不齐的问题。魏超所在机构的教练主要来自在职体育教师和体育院校的研究生。叶璐所在机构90%以上的教练都是退役运动员,两个机构的教练队伍相对正规。但魏超也告诉记者,少数体育培训机构没有教学计划,教练大多是体育院校的大学生,教学经验相对缺乏。

       欧洲教练也习惯了教练水平的不均衡:个别机构的教学体系并不完善。例如,教跳绳的体育培训主管来自网球教练,游泳教练最初是田径教练。在欧洲教练看来,一个好的教练首先要通过自己的技的技能,这是大多数教练都能做到的。毕竟,体育学院有更多的教练。第二个技术解释是通过,有一个教练经常被我们嘲笑,他教蛙泳让学生踢后有一个固定的动作,我们觉得很有趣,踢动作应该是连贯和强大的,力量将在停顿后崩溃。这种教学依赖于经验,显然他对游泳的教学体系并不特别了解。

       此外,体育培训机构的费用没有明确的标准,费用完全取决于机构,但不是一分钱。欧教练告诉记者收费混乱:我记得俱乐部新机构试图提高价格,一对一的时间标准从200元提高到300元,但学生发现教学效果不好,最后慢慢回到我们更划算的‘老’教练。

       张汉文的母亲说,孩子们报告的篮球机构看起来很正式,但我能感觉到教练通常有营销压力,并不时地向我们推销课程。由于天气原因或事假,扣除规则,一开始说休假超过三次扣除时间,后来改为没有提前一天休假,这曾经引起了许多家长的不满。

       迫切需要实施行业规范和监管机制

       2021年10月9日,国家体育总局发布了《关于做好课外体育培训行业服务监管工作的通知》,体现了国家体育总局整顿体育培训机构的决心。

       《课外体育培训行为准则》提出了教师持证上岗、收费不超过3个月、人均场地培训面积不少于3平方米等明确要求。还指出,课外体育培训主体应建立财务管理、账户管理、退款管理等管理制度,并按照相关政策规定规范运行。

       根据本规范,广东省、市各级有关单位目前正在制定相应的细则。据广州市体育局青年办公室负责人介绍,该市也在起草相关文件。随着相关规范的出台,未来的市场监管将进一步加强。目的是管理校外体育培训,必须有完整的证书和照片。在教育部门的领导下,我们合作进行标准和预审核。审批权在教育局。我们将就人员、场地、项目等基本条件是否符合标准提出意见。负责人表示,在省市新规范出台之前,市场仍处于过渡期。标准出台后,相关体育培训机构需要在一年内按照新标准确定,不符合要求的需要整改。

       随着相关规范的出台,体育培训机构的准入门槛将全面提高,有利于体育培训市场环境的净化,充分发挥筛选的作用,淘汰小型车间体育培训模式,引导青年体育培训行业健康有序发展。

       刘坤松认为,体育培训专业是基础,未来体育培训市场将越来越标准化。欧教练对此也持乐观态度。我家附近开了很多体育馆,专门针对2-6岁儿,夯实体能基础。6-12岁是另一个体育培训方向,主要是动作模式、跑跳投和速度耐力,12岁以上重点是高中入学考试。未来,体育培训市场的教学体系将更加清晰和准确。同时,他还建议家长在体育培训机构的注册和筛选中,尽量选择有全职教练的机构服务,更有保障和声誉。

       魏超期待着更多的政策支持和指导。场地是机构生存的基础,我们也是社会体育的重要组成部分,为全民健身做出了贡献。一些闲置的公共场所和设施是否可以向机构开放,让更多的青少年参与体育健身,希望吸引相关部门的注意。

       客观地说,在明确了监管机构和课外体育培训规范后,家长仍然难以判断体育培训机构是否专业和权威。专家认为,通过建立体育培训机构评级体系和星级服务认证、资质信用、组织运营、服务内容、人才配备、安全管理、运营效率等综合评价,通过相关渠道向社会公布,方便家长有针对性的选择,这是未来体育培训市场标准化的方向。

       诚然,体育培训行业正在遵循政策红利,但家长、相关部门和从业人员应该清楚地认识到,教育不能成为企业,必须制定规则,明确规范,使整个社会真正形成体育与教育一体化的力量。我们的最终目标只有一个——教育,体育培训机构不仅教孩子体育技能,而且将奋斗、团结、规则等体育精神融入教学体系,让孩子在体育锻炼中真正形成独立的意识、乐观的心态、开放的性格和永不放弃的精神。

       计划:                                                                                

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